【连元世祖忽必烈也认为，读书人吟诗作词唧唧歪歪，空谈误国。】

【搞什么为天地立心，为生民立命那一套，不如让了解实际情况，能办实事的人当官。】

【另一方面，元朝废止了科举制。】

【而大量前朝士大夫出于气节，大都选择归隐不仕当遗民，拒绝为元朝效力。】

大宋时空位面。

赵匡胤神色肃穆，辨析道：

“重武轻文的后果，就是让一群野蛮之人，坐上高官之位目不识丁也就罢了，居然连最基本的判别能力都没有。”

“文化不是空谈，有了基本文化才能读懂治国之经略，才能真正体察民生之疾苦。”

“才能，更好以史为鉴。”

这元世祖忽必烈是武夫出身，也终究只能限制于武夫了。

打天下靠武力，治天下还是要靠脑子。

“这与大宋，又是何其类似的两个极端啊！”

想到这，赵匡胤忽然叹了声气。

【元朝没有科举制选拔官员，前朝读书人又不肯出仕为官。】

【以蒙古人为主的集团，又不愿意学习文化。】

【那么元朝的官员群体，就充斥着文盲。】

【连省级高官中，都竟然没有一人通文墨，都是文盲。】

【范孟敢肆意妄为，正是看准了这一点。】

【因此敢于冒险行骗，这个文盲治国的后果真可怕。】

大汉时空位面。

汉文帝刘恒望向玄幕，微微摇头。

“这个所谓的元朝，不任用读书人，靠着一群蛮人治国，这很明显从开始便走了偏路。”

于是。

才会有这样一个小官吏假扮朝廷钦差，团灭一省官场这样荒唐的事情发生。

刘恒神态淡然，缓缓开口：

“读书能够明智，不一定非要吟诗作对，唧唧歪歪。”

“至理皆在文字中。”

这也是为什么太祖让他们好生读书的原因。

治国用的是脑子，穷兵黩武只会让家国陷入羸弱。

……

而在一同时间。

这么一件奇葩的案件，也让各个朝代的老百姓，讨论得十分热烈。

毕竟这样猎奇的事件，最能够吸引人的兴趣。

正值大家热议之时。

玄幕上画面也开始轮换了。