乔英子凑过去看题目，又看了看韦七画的椭圆，忽然恍然大悟：“我好像有点明白了！原来这道题跟行星轨道这么像，我之前就是没找到这种联系，所以才觉得难。”

宋倩坐在一旁，看着英子眼里的光芒，心里满是欣慰

——

这还是英子升入高三后，第一次主动跟她讨论数学题，看来韦老师真的找对了方法。她笑着说：“韦老师，您看什么时候能开始给英子补课？时间和课时费都按您的安排来。”

韦七想了想，说：“那就从这周末开始吧，每周补两次课，每次两小时，主要帮乔同学梳理函数和解析几何的知识点，结合天文案例总结答题技巧，再做一些针对性的错题训练。至于课时费，跟给王一笛补课一样就行。”

“没问题没问题！”

宋倩连忙答应，“我这就跟英子爸爸说，让他也放心。”

周末的第一次补课，韦七特意带了一本《天文数学基础》和几张行星轨道图。他从

“行星轨道的函数表达”

入手，结合乔英子的错题，一点点帮她梳理思路，还让她尝试用数学公式计算

“月球绕地球运行的周期”。乔英子学得格外认真，不仅主动提出疑问，还在笔记本上记录下

“天文与数学结合”

的知识点，脸上再也没有了之前面对数学的抵触情绪。

补完课离开时，乔英子主动说：“韦老师，下次补课您能不能给我讲讲怎么用数学分析星系的红移现象？我之前在杂志上看到过，一直没弄明白。”

“当然可以，我回去准备一下资料，下次咱们就讲这个。”

韦七笑着答应。

看着乔英子蹦蹦跳跳离开的背影，韦七心里满是成就感。在这个世界，他不仅能帮王一笛实现北电梦，还能助力乔英子追逐天文理想，这种用自己的能力帮助别人的感觉，让他觉得格外有意义。

【叮！宿主成功开启对乔英子的补课任务，获得

“天文数学教学手册”，可辅助设计个性化教学方案，是否立即领取？】

韦七在心里默念

“领取”，脑海里顿时多了一份详细的教学手册，里面不仅有

“天文与数学结合”

的知识点，还有针对高三学生的答题技巧和心态调整方法。他握着手册，嘴角扬起笑容

——

看来，他在这个世界的旅程，会比想象中更精彩。

接下来的日子里，韦七每周按时给王一笛和乔英子补课，两人的成绩都有了明显提升。王一笛的数学和英语成绩稳步上涨，已经能稳定在及格线以上；乔英子的数学成绩不仅摆脱了

“不稳定”

的状态，还在最近的月考中考了

98

分，位列班级前十。

宋倩和王一笛妈妈每次见面，都会忍不住夸赞韦七，还把他推荐给了其他高三学生的家长。渐渐地，韦七成了春风中学附近小有名气的

“个性化补课老师”，但他始终坚持

“少而精”

的原则，只给王一笛和乔英子还有黄芷陶三人补课

——

他想把更多的精力放在这三个追逐梦想的女孩身上，帮她们在高三这一年，既能提升成绩，又能守住自己的热爱。

这天，韦七刚给乔英子补完课，就看到方一凡和季杨杨在小区门口打篮球，两人还朝他挥手打招呼。韦七笑着回应，心里忽然涌起一阵暖意

——

在这个充满青春与梦想的世界里，他不仅是一个

“补课老师”，更像是一个陪伴者，陪着这些孩子一起成长，一起追逐属于他们的

“小欢喜”。

他知道，接下来的日子里，还会有更多的挑战等着他们

——

比如王一笛的专业课考试、乔英子、黄芷陶的高考冲刺，还有那些关于青春与家庭的小矛盾。但他相信，只要他们坚持自己的梦想，互相支持，就一定能克服困难，实现自己的目标。而他，也会一直陪伴在他们身边，用自己的方式，帮他们守护这份

“小欢喜”。